语言state是什么意思？
state ：n.状况；状态；场合；时局；状态，状况 vt.陈述，说明；陈述…的事实；陈述…的理由；规定…的文告；定…的日期；修饰；表明，表示；确定；说明…的必要性；提供(物质)资料；决定…的命运；表明，表示，表明性质，状态，情形 vi.陈说，说明；表明，表示，说明理由，表明性质，状态，情形
语言“世界”——一个以语义为核心的研究框架
提出：作为翻译科学基础的语言学，以怎样的一个研究框架来透视人的语言这一思维工具的内在规律？长期以来，人们在探索和实践的过程中，逐渐形成了认识语言的一般理论框架：
一是历史-比较的方法，着眼于语言的衍变和比较，从原始语言、民族语言和人间语言的角度，探讨语言的发生、发展和各种特定现象的关系。该方法着重追溯各种语言现象的历史源头以及相互之间的亲缘关系。
二是结构-系统性方法，注重从语言的内部结构入手，分析语言各组成部分之间的相互关系，揭示语言这一系统的各构成部分（语音、词、句子、语篇）的有机联系及规律。
三是功能-用途方法，着眼于语言的社会功能，把语言看成是说话人进行交往的实用工具，分析其构成要素在实现这一交际功能中所起的不同作用。
三者既相互区别，又密切联系，构成一个不断深化的研究过程。但是，无论从哪一个角度去进行研究，都在一定范围内或一定程度上游离于语言实际运用之外，无法反映人运用语言进行交际的实际状况，也无法充分展示语言的丰富内涵和微妙之处。
解决：语言“世界”一词最明显地反映了“人-语言-世界”的辩证关系，它既是一个认识论的范畴，又是一个实践论的范畴。应用语义学以语言“世界”为对象，以语义为媒介，通过对意义的叙述、解释、推理和生成，描述、分析和理解这一“世界”的各种变化和发展。
语言“世界”是客观现实的反映，是各元素通过语义网络相互关联而成的有机体。理解语言“世界”，必须从具体的社会现象入手，通过对某一语言的特定研究，从局部的认识趋于整体的把握。
应用语义学的对象是语言“世界”。语言“世界”是语言的使用者借助语言这一符号系统所建立的对象世界，包括客观现实世界和由这个客观现实世界激发的主观世界。语言“世界”是客观的，同时又含有极大的主观随意性。
语言“世界”的主观随意性是指任何语词都被赋予一定的意义，这个意义是由使用这一语词的人来说出的，或者说出的条件是使用这一语词的人。不同的主体对同一客体会说出不同的语词，而在同一主体的对立阶段也存在同时使用几个互不相容的语词指称同一客体的现象。语言“世界”的主观任意性还在于语词间相互联系的任意性。虽然自然科学的规律决定了某些语词之间的必然联系，但是这决不是语义学研究的对象。
应用语义学的研究方法是语言描述。语言描述分为语义结构和语义内容两个方面。语义结构是语言形式所表现的人对客观现实的人为的、概念性的反映，它表现为人对现实意义的抽象和概括，也就是语言表达(形式)所赖以产生的意义(内容)。语义内容是指一个语词所指称或描述的对象。根据反映客观事物范围的大小，语义内容可分具体内容和抽象内容。
根据在语言中表现形式的简繁，语义内容还可分为简略语义和确切语义。任何词汇意义都包括理性意义和情感意义。理性意义反映事物客观存在的属性，是人类认识事物的结果。
情感意义是对客观事物主观评价的结果，受制于语言使用者的利益、动机、心态、审美观，是话语在表达上隐含的意义。当话语从一定的语境中抽象出来，以符号的形式表示出来以后，其象征意义也就带有某种不确定的性质。这个不确定性是可以解释的。通过解释，可以使之恢复确定的意义。