哪个大学语言学？
我国现阶段的汉语言文学教育的培养方向大致可以划分为汉语言文学（文字方向）、汉语言文学（语言方向）、汉语言文学（文学方向）三个不同的培养方向。
不同的学校其侧重培养的方向有不同的侧重，有的学校侧重文字学方向，有的学校侧重英语方向，有的学校则侧重文学方向。一般而言，文学方向的课程设置最为繁多复杂，语言方向的课程设置最为单纯，文字方向的课程设置则介于两者之间。但是，就目前的情况而言，我国的文学方向研究还较为薄弱，语言方向的研究相对较为成熟，而文字方向的研究由于起步时间较短，且之前长期被忽略，所以现在的研究状况尚不理想。
就文学方向而言，其研究内容主要分为三个方面：1、文学理论。2、中国文学。3、外国文学。而在具体的教学过程中又可以划分为两系所：文艺学系与汉语学系。其中，文艺学系主要研究文学理论以及文学评论，汉语学系主要研究语言和语言教学。
就语言方向而言，其研究内容主要可以划分为两个方面：1、语言学，2、汉语与汉语言学。其中，语言学主要研究各个语言的种类及共特点、以及语言发生发展的规律等等；而汉语与汉语言学则研究汉语这一特定语言的发展规律，以及与其他语言的区别和联系等等。
具体的专业分支有：文艺学、汉语言学、古典文献学、应用语言学、理论语言学、汉语方言学等等。
文字学主要研究各种文字的产生发展、书写形式、演变规律、以及不同文字之间的联系和区别等等。
现代汉语是现代汉民族所使用的语言，包括汉语、汉语方言和少数民族语言。现代汉语属于共时语言，主要研究当代的汉语语法、词汇、语言政策及实践等问题。
古代汉语是现代汉语的前身，主要研究古代汉语的语法、词汇、语音和文字（如异体字、通假字等），以及与古近代汉语相关的其他问题。
语言学、文字学、现代汉语和古代汉语都可以从不同的层次和角度来反映语言的事实和规律。它们之间有着密切的联系，有着相同的研究对象，不同的只是在具体的研究层次和方面有区别。学习时应当掌握好它们之间的区别和联系。
上述四门课程（文艺学、现代汉语、古代汉语、语言学）都属于主干课程，学生必须学好。另外学生还应当多学一些其他相关的课程，如：中国文化、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、比较文学、对外汉语教学概论、汉语史、中国语法学、逻辑学、公共外语等等。