澳洲与美国大学区别？
以我在墨尔本大学和圣路易斯华盛顿大学的经历而言，最大不同在于教学方式和考核方式上的不同。 先谈教学方式。我本科学的是商科，在墨大上的课以HECS（混合学习系统）为主，在washington上的是全online的课程。因此虽然都是网课，还是有区别的。首先最大的区别是每堂课的时间长度。因为在线课堂有实时留言和问答环节，老师会通过这些问题来控制讲课的速度。所以一般说来，一堂课两个小时的话，前一个小时老师一直在回答问题，剩下四十分钟才是正菜，课程内容比较紧凑。但是如果是直播的话，遇到掉线或者无法签到的情况就会麻烦一些。
其次，在课堂上老师也会花时间来介绍与课程相关的essay/report写作方法以及复习重点，这是同学们可以提前打基础的好机会。而且由于老师会在课前设置阅读清单，做好课前预习的同学就可以直接跟着老师的节奏走，不会像国内那样，听课只能听老师讲的内容，还要做大量的笔记。最后，每个课程的期末考试成绩由平时表现（50%）和final paper或者test(50%)组成。而平时的表现又包括作业（10%）、小组讨论（20%）和课堂发言（30%）。这些成绩分配的比例会根据不同的课程有所调整。
再说考试。除了final paper或test的成绩外，有的课程还会要求提交小论文（assignments）或者开卷考试（open book）来评估学生的学习效果。这些形式多样且占分比例不等的考试给同学们提供了多样化的学习成果展现平台，同时也对大家的语言能力和学习能力提出了高要求。
再谈谈留学生活的体会。首先是学习的体验。不同于在国内应试教育环境下成长的我们，在西方的高等教育体系中，期末考试仅仅是检验学生所学知识的一个渠道而已，它并不是唯一或者最重要的评判标准。在西方，如何运用所学的知识来解决实际问题并没有统一的标准答案，答案的选择更多的是基于个人的价值取向。这种多元化的问题解决方式的训练会带给学生们不一样的价值观。
另外，在西方的教育环境中，教师不仅仅是知识的传授者，更是学生求知路上的引导者。在上课的过程中，老师们会非常尊重且重视学生的看法和观点，只要你有合理的理由并且积极思考，你提出的任何建议都会被认真对待并加以阐述。所以即使在国外，优秀的学生也是享有很高的教师认可度和尊重度的。这也会让学生逐渐形成独立的人格和独立的思维方式。
然后聊聊生活体验。我在两个学校都参加了student union（学生联合会），了解当地学生的生活状态。在联合会上可以找到志同道合的小伙伴，一起玩耍一起学习；也可以找到帮助留学生融入当地文化氛围的导师，共同分享生活和学习的酸甜苦辣。同时，在同一个院校就读的同学，因为其课程结构基本相似，所以同学们之间的认知程度也比较接近，很容易找到聊得来的小伙伴。至于那些性格内向，不喜欢热闹的同学们也不用沮丧，因为只要你愿意走出第一步，认识新的朋友就很容易。因为在异国他乡，大家都很珍惜有一个能说到一起的小伙伴，所以也很乐意为新同学敞开大门。