美国的考试成绩怎么评分？
在美国，考试成绩的评判标准是区分度（Discrimination） 和 信度（Reliability） 的。
1. 区分度 (Discrimination) 指的是一个考试能把考生分出水平高低的程度；
2. 信度（Reliability）指同一个考生在同样条件下进行多次考试所得分数的一致性程度。 如果某个考试的区分度和信度都很好，那就说明这个考试很有效且能准确地测量出考生的实际情况——这样就能保证考生能得到公平的竞争机会。 所以如果一个考生觉得某个考试没有测出自己的真正实力，很有可能是因为这个考试的区分度和/或信度有问题。
以国内托福考试的阅读部分为例，每个Section有20题，答对一题得一分，答错一题扣一分，满分42分（老托福）或者30分（新托福）。从评分标准上看，这种题型的区分度似乎很高。但是！托福官方数据显示，中国学生的平均分一直居高不下，即使是在总分普遍很高的本科学生群体中，平均分的变化也不大，这说明托福在衡量考生的英语水平方面，可能并不是那么准确。为什么会有这种情况发生呢？原因很可能在于托福的题型太过简单，对英文能力的要求也很狭隘——托福主要测试的是考生在特定场景下的英语沟通能力，而很多中国的考生虽然英文能力很差，但是在应试技巧和“硬实力”上能够拿高分——如果让这些考生去考SAT、GRE等更难的考试，恐怕就全都废了。简单的说就是：托福能拿高分不一定能真的沟通，但拿了低分一定沟通不好。
然而这样的考试模式并不能给招生官提供真实的信息，因此他们就需要通过其他方式来对申请者的英文水平进行补充判断，比如看申请者写的申请材料和文书、参考入学后的选课情况以及GPA的变化等等来进一步评估。所以即便托福考了高分也有可能因为其它方面的弱点导致申请受阻。反过来，有些人托福成绩不是太理想，但是由于其它方面的优势，如突出的活动经验、漂亮的文书、合理的专业选择等，也能如愿拿到Offer。