可以的，我同学有去俄罗斯音乐学院学民族声乐的 还有去意大利的那不勒斯音乐学院和米兰威尔第音乐学院，这两个都是意大利著名的演唱学校. 那不勒斯主要是学习民歌和歌剧，而米兰是学习现代唱法的。他们两个一个属于国立音乐学院，一个是私立的音乐学院，都很出名。
当然也有去美国学习的，我记得有一个研究生去了南加州大学（USC），据说这个学校音乐系相当强悍！ 还有一个同学去了悉尼音乐学院，听说那里很艰苦。
总之，国外有很多很棒的唱歌的学校，就看你喜欢什么样的风格了。 有空你可以搜索一下“世界著名音乐学院”，里面有很多关于音乐的干货，希望对你有帮助^^
司徒梦曦优质答主可以。
民歌是我国民族声乐文化中艺术价值极为突出的优秀遗产，民族声乐艺术的发展繁荣离不开对民族声乐遗产的继承。继承民歌首先应当研究民歌，要研究民歌，就应当采集、积累、保存大量民歌作品，这个搜集民歌的阶段，可以为日后的学习奠定基础。由于声乐艺术的特点，民歌多是以“口传心授”的方式流传下来的，缺少文字和乐谱记载，民歌本身的“自产自消”规律，以及新音乐的冲击和外来文化的进入，都导致了民歌的大量流失，亟待搜集、保存。搜集的途径可以去民歌流传比较好的山村、林区、牧区，在民众中间搜集，在劳动、娱乐、仪式中采录。
在此基础上，对搜集到的材料进行初步的整理和学习，根据各地区的语言、曲调风格，选择一些具有代表性、艺术价值高、流传比较广泛的作品进一步学习。选择的作品一方面要保留原生形态，另一方面要选择经过次生形态的发展但仍保持其本源性的曲目，这样既能保存原汁原味的民歌，又能反映民歌在流传过程中不断变化的轨迹。
学唱民歌应采取“活态”传承。活态传承是一种动态传承，通过在民族固有的生活、情感、审美和艺术习惯中，以活的语言和行为来展示传统艺术的生命力。例如，将民歌和人民自身的生存方式融为一体，带着原生态歌手中自然形成的原始的发声本能去演唱，带着“真事打桩”、以情代声的传统习惯去演唱。声乐专业的学生在继承民歌遗产中要注意在多音部乐音体系中去寻找、探索同二声部（甚至无确定高度的乐音）结合的办法；在保持自己语言发音特点的前提下，寻找同母语发音不吻合的发音办法，从而能够演唱不同民族的民歌，在唱法、语言、情感、表现形式等多种方面继承民族声乐的遗产。
