哪个大学导演专业最强？
首先，这个问题问的很狭隘。 什么叫“哪个大学导演专业最强”呢？是“最牛”吗？可这个“牛”字的表述方式又太含糊了。我们一般评价电影或者电视剧作品的时候会说这部作品很“牛”，但这里的“牛”指的是什么呢？是制作规模宏大、还是创意新颖独特抑或是表演出色出彩？我们一般不会说一部作品不够“牛”，但也会说某部作品不如另一部那么“牛”，那这里的“牛”到底又指什么呢？可以说，我们在日常谈论影视作品时所使用的“牛”字，其实并没有一个明确的标准。而这个标准如果不明确的话，那么所谓的“哪个学校导演专业最强”的问题也就没有了明确的答案。
我认为这个问题其实是没有确切答案的，倒不如换成另一个问题来看看。 比如可以这样问——什么样的学校和什么层次的学校的导演专业最强？ 显然，这样的问题就有答案了。而且这个问题所回答的不仅是“哪所学校最强”的问题，同时也包括了“什么是强”的问题（即前面所说的标准）。如果把这个标准确定下来，那自然就可以判断出哪些学校哪些专业的水平更高一些了。
至于这个标准的确定，可以是主观的，也可以是客观的。对于题主而言可能更好操作一点的是，把主观的和客观的标准分开，先分别确定每一类学校的层次，然后再综合起来看。 比如说我们可以将院校层级分为三个档次：顶尖名校、重点院校和一般院校。再把衡量标准分出主客观两种，则分别为：
一、客观标准：
1.是否有良好的师资队伍（包括导师、助教等所有教过我的老师）；
2.是否拥有良好的教学条件，如设备齐全的专业教室、实验室、录音棚、摄影棚等；
3.课程设置是否完善，有没有缺课或遗漏的课程设置等；
4.同学之间相互的影响作用，包括氛围、风气等；
5.入学时的水平如何（如高考成绩），毕业时的水平是否提升（如本科毕业时能够顺利进入研究生阶段学习）；
6.最后能拿到什么样的学位，是硕士、博士还是博士后。 这个过程是不是十分公平、有没有徇私等情况出现，也是判断学校水平的重要指标。
二、主观标准：
1.个人对于艺术的理解程度以及对于技术掌握的熟练度；
2.在院校学习中，个人对于项目的参与程度、个人项目经历是否丰富；
3.个人在学习期间的作品（包括剧本、影片、视频、论文等）的质量与数量；
4.个人在校期间的考试成绩与排名情况；
5.个人在毕业时的就业情况（包括继续深造和就职情况等）；
6.个人在社会中的事业发展情况；
7.个人对于学校其他同学的影响效果。