学生为什么要排名？
为了把成绩不好的同学清理出学校，这是人类社会一种通用的做法——用规则和规矩把所有不合格者筛选出去，以保证整体“质量”。因为人类社会是一个需要沟通与合作的社会，人们需要相互配合完成许多事情，而每个人所掌握的知识、技能与思维方式是有差别的，如果不用统一的标准去衡量，那么不同的人就会做出不同的结果，这样就会给整个合作体系带来问题。于是我们建立了一套标准去测评每一个人，这个标准可能是硬性的（比如数学题的解法只有这一种），也可能是软性的（比如规定学生在考试过程中不能使用计算器），无论形式如何，其核心都是统一的，客观的，可量化的。
这种排名的方式确实很残忍也很暴力，它像一剂毒药侵蚀着那些原本就很脆弱的心灵，让原本就处在人生分水岭的中学生们更加自怨自艾。 但是如果你问我要学生为什么不排名，我实在不知道该怎么回答你。不排名，那用什么来激励后进生呢？用道德吗？老师和家长用语言和精神鼓励学生们努力向上，但是这个世界是真实的，成绩也是真实的，它就在那里，无论你喜不喜欢，它就是衡量标准。也许你不屑于这些庸俗的东西，但是世界就是由无数个平凡人组成的啊！他们需要用排名这个简单粗暴的方法来刺激学生的积极性。
虽然它有很多缺点，但是我想至少目前我们找不到比这更好的方法了。 也许未来会有更科学的办法取代它，到那个时候再废掉这个制度也不迟。